文/雷波

人生百年，歷事萬(wàn)千，閱人無(wú)數(shù)。當(dāng)老之將至，許多舊夢(mèng)皆已隨風(fēng)飄逝。惟神峰山下，母校紫中往事，恍能憶起二三。

一、玄都

紫陽(yáng)中學(xué)位于神峰山北坡之上。巍巍神峰山，宛如一把太師椅，紫陽(yáng)中學(xué)恰好端坐其中。山腳下，漢江河如硯池;河對(duì)岸，文筆山似筆架。藍(lán)天鋪紙，江河吐墨，青山立筆，白云抒懷。恰同學(xué)少年，意氣風(fēng)發(fā)，遙望星辰大海，靜待春暖花開(kāi)，直至“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”

我雖不通堪輿之學(xué)，但隱隱察覺(jué)此間奇景，無(wú)不蘊(yùn)藏著誕文星、生泰斗、育巨擘的祥瑞之象。

說(shuō)來(lái)也怪，我常于夜間夢(mèng)見(jiàn)一位白發(fā)仙翁，手執(zhí)如椽巨筆，飽蘸任河、漢江兩色墨水，一氣揮就“紫氣東來(lái)，陽(yáng)光普照”八個(gè)大字，乃馭白色仙鶴而去，漸隱于浩渺蒼穹之中。

一日晨起，夢(mèng)境猶存，仿若彈幕，往復(fù)于目，縈繞不去。我悵望窗外，百思而不得其解。

苦思良久，余心不甘，便想探個(gè)究竟。遂約三、兩同窗，跨過(guò)漢江大橋，爬到對(duì)門(mén)半山腰“紫陽(yáng)洞”上端，游目娉懷，環(huán)顧夾岸。眼前，江面開(kāi)闊，水碧如鏡，鷗鷺翔集，紫氣氤氳。對(duì)岸江畔，城郭與山林渾然一體，好似丹青水墨，煙云紫翠泛青綠;渡口碼頭，船塢鎖深港帆影林立，猶如白云掛枝，藍(lán)天碧水映臺(tái)閣。在天光云影間，搖曳成一方山水港灣的絕妙景致。

斗大的山城，薄霧繚繞，時(shí)而從河街吊腳樓上，飄來(lái)幾縷笛聲，絲絲入心，如夢(mèng)江南，令人魂醉魄飛。透過(guò)薄霧隱約可見(jiàn)層層疊疊的青舍瓦屋，蜂巢一般依山傍水而筑，接地連天，次第錯(cuò)落，又如滿(mǎn)含羞澀的妙齡少女，晨霧中款款撩開(kāi)她蟬翼似的面紗，令我這個(gè)弱冠少年，情竇欲開(kāi)，萌生些許“人生若只如初見(jiàn)”的淺念。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漢江自西向南，奔流不怠。在曹家壩與仁河交匯后，再由南折轉(zhuǎn)向東，劃出一個(gè)“之”字拐，活像漢字的“走之”旁。山城蹲坐起“首”，連起來(lái)觀(guān)之，恍如一個(gè)大寫(xiě)的“道”字，畢現(xiàn)眼前。

哇，真是太神奇了!這不正是“天垂象”嗎?

紫陽(yáng)，因道教南派創(chuàng)始人張平叔(號(hào)紫陽(yáng))而得名。迄今縣以道號(hào)命名，全國(guó)僅此一例。因此，紫陽(yáng)與道有緣，頗有點(diǎn)為道而生，依道而存，據(jù)道而盛的意味。

我曾一直心生疑竇，為何宋代的張真人要選擇在興安府漢陰(今屬安康紫陽(yáng))山中修仙悟道呢?

張伯端，字平叔，號(hào)紫陽(yáng)，浙江天臺(tái)人。自臺(tái)州府吏受累謫戍嶺南后，他便走上了訪(fǎng)道修仙之路。先是隨陸詵桂林掌管機(jī)要，后因陸詵改知隨往成都，在天回寺遇異人(白玉蟾)得金丹要訣。陸詵卒，復(fù)歸天臺(tái)，筑室山居，著成《悟真篇》。遂出山轉(zhuǎn)徙秦隴，幸得河?xùn)|馬處厚資之，擇于漢陰山中修煉。

江河交匯處，悠然見(jiàn)太極。曹家壩任河嘴像一柄“玉如意”，繾綣地探入任河、漢江交匯的地方。漢江、任河猶如兩條青龍，從南北兩個(gè)方向合抱著這柄“玉如意”，驚現(xiàn)“二龍戲珠”。再睹，這柄“玉如意”列分江河于南北，化生出“鴛鴦水”，恰似陰陽(yáng)兩太極。任河“綠波蕩漾”，漢江“雪浪飛花”?？芍^是：太極生兩儀，江河定乾坤。二龍交首處，祥瑞紫氣騰。

仙以山居，道隨水成。張平叔之所以選擇興安府漢陰山中修真悟道，正是因?yàn)檫@里是天造地設(shè)的碧水丹山、紫霄玄都、三清圣地。憑著他多年內(nèi)丹修煉功底，依照仙人所授丹訣，經(jīng)過(guò)二年多的潛心修煉，終于成就金丹大道，名冠“一代南派宗師”。

紫中學(xué)府與紫陽(yáng)洞，隔河相望，透過(guò)寒窗便能看到對(duì)岸黢黑的洞口，草木葳蕤，紫氣盈空。洞旁紫陽(yáng)谷中，涓涓溪流，細(xì)如琴弦。林泉飛瀑，妙音指尖。仙樂(lè)飄飄，縷縷縈耳，一如天籟。偶見(jiàn)仙鶴起舞，風(fēng)蕩幢旛(CHUANGFAN)，煙散旃檀(ZHANTAN)，眼前圣境，宛若天上人間。

據(jù)傳，紫陽(yáng)洞暗通四川峨眉后山，曲徑通幽，深不可測(cè)。思之，腦海里便浮現(xiàn)一條“時(shí)空隧道”。由紫陽(yáng)洞恍惚而入，流光裹挾著靈魂飛逝，杳無(wú)盡頭。心中暗自揣問(wèn)，若經(jīng)此一役，可否靈魂出竅，脫胎換骨，穿越凌虛仙界，探幽隔世桃花?

此時(shí)此刻，我心似擂鼓，恍如敲鍵一般，眼前浮現(xiàn)一聯(lián)：

一窗一洞，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，哪個(gè)才是出口;一凡一仙，出世和入世，何為方便法門(mén)。

于是，我恍然大悟。“道可道，非常道”。與“紫陽(yáng)洞”相對(duì)應(yīng)的，不僅僅是紫中學(xué)府，還有一個(gè)山水組成的“道”字，猶入太虛之境，幻化無(wú)窮，妙不可言。

側(cè)目西望，“鴛鴦水”環(huán)繞著“玉如意”，周流不輟，往復(fù)無(wú)窮，好似一幅如意江河混成的陰陽(yáng)“太極圖”。不禁讓人扼腕興嘆：此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)?

嗟夫!如此這般景象，可否謂之：紫邑玄都，玄之又玄，眾妙之門(mén)乎!

二、 造化

我從紫中七六級(jí)畢業(yè)，掐指一算已四十六載有余。那時(shí)，全國(guó)實(shí)行九年制教育，初、高中皆為兩年學(xué)制。我自幼因父母執(zhí)教隨校而居，故讀書(shū)較早。高中畢業(yè)時(shí)，年方弱冠，懵懂青澀，鴻蒙未開(kāi)。如同冬眠之蟲(chóng)，只待一聲驚蟄，才能如夢(mèng)初醒。

七五年春季，我進(jìn)入紫中高一、一班時(shí)，縣電影院正在放映一部名叫《決裂》的電影。“反潮流英雄”黃帥、“白卷英雄”張鐵生，成為那個(gè)時(shí)代的寵兒。學(xué)校除了學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍，幾乎很少上課。夏天農(nóng)忙季節(jié)，學(xué)校組織師生到農(nóng)村幫農(nóng)民收割麥子。冬季幫著生產(chǎn)隊(duì)抬石頭、碼坎子、修大寨田。學(xué)工的時(shí)候，就到鑄造廠(chǎng)翻砂，或者去面粉廠(chǎng)扛面袋子。我們班還在神峰山三腳架垴垴上，掄過(guò)晃錘鋼釬，放炮炸過(guò)石頭。學(xué)軍主要請(qǐng)縣武裝部張參謀為我們組織軍訓(xùn)，七六級(jí)同學(xué)中，鐵道兵“5752”子弟占一少半。每逢軍訓(xùn)，因?yàn)橛胁筷?duì)子弟帶動(dòng)，操場(chǎng)上歌聲嘹亮，殺聲震天，龍騰虎躍，幾分威武堪比軍營(yíng)。

我們幾乎沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課。記得那位叫“奇奇兒付”的英語(yǔ)老師，被學(xué)校安排到后勤管農(nóng)具。每到農(nóng)忙季節(jié)，老師和同學(xué)們排著隊(duì)找他領(lǐng)鋤頭、洋鎬、鐵鍬、鐮刀等農(nóng)具。還有一位英語(yǔ)老師，姓名我忘記了。聽(tīng)說(shuō)還是原國(guó)民黨軍隊(duì)的翻譯官，懂得幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。他被安排在學(xué)生食堂買(mǎi)飯票。每當(dāng)去食堂窗口買(mǎi)飯票時(shí)，總能看到一位身穿黃呢子制服的中年男人，一頭灰白的短發(fā)，映襯著那張麻木卻又剛毅的臉龐。

在那個(gè)“不看學(xué)歷看老繭”的年代，同學(xué)們都以自己是勞動(dòng)者為榮。手上的老繭是意志的映射，是身份榮譽(yù)的象征，是根正苗紅的憑證，絲毫不亞于戰(zhàn)斗英雄們胸前那枚閃閃發(fā)光的勛章。那時(shí)候，我們不因讀書(shū)而讀書(shū)，只為磨煉而磨煉。冥冥之中，“磨煉”兩個(gè)字，成為我們六零后一生奮進(jìn)不息的序章。

高二、一班班主任是位女同志，名叫王德善。因她眼大嘴大、身材矮胖，人們送她綽號(hào)“王蛤蟆”。王老師是四川重慶人，也是當(dāng)時(shí)紫陽(yáng)縣城唯一一個(gè)穿高跟鞋的女性。她的語(yǔ)文課講得好，第一次聽(tīng)她講《毛澤東三個(gè)兒子》的故事，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得潸然淚下。她很講究生活情調(diào)，我們班剛搬到“飛機(jī)房”的時(shí)候，她號(hào)召同學(xué)們自己弄石灰將教室粉刷一新。同時(shí)，還在教室旁邊用磚頭壘砌了一個(gè)小花園。后來(lái)我們班因這件事還發(fā)生了一起小小風(fēng)波，個(gè)別同學(xué)給王德善老師寫(xiě)大字報(bào)，批評(píng)她給同學(xué)們灌輸資產(chǎn)階級(jí)思想。

因?yàn)槲易謱?xiě)得好，在那個(gè)突出政治的年代，經(jīng)常被班里安排到抄大字報(bào)，辦墻報(bào)、黑板報(bào)。王德善老師指派李子平同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，我負(fù)責(zé)寫(xiě)毛筆字，我們倆很快成為班里辦板報(bào)的一對(duì)最佳搭檔。也因?yàn)槲业淖謱?xiě)得好，還經(jīng)常被沈繼尚校長(zhǎng)叫去給他抄文件。當(dāng)時(shí)上級(jí)印發(fā)的文件傳達(dá)后要立即上交，沈校長(zhǎng)就把我叫到他辦公室，幫他把文件一字不落地抄在一個(gè)厚厚的筆記本上。還是因?yàn)槲易謱?xiě)得好，每逢縣武裝部征兵季，我就被學(xué)校選派去協(xié)助縣征兵辦填寫(xiě)入伍志愿表，一干就是半個(gè)多月。負(fù)責(zé)征兵的張參謀見(jiàn)我工作很認(rèn)真，便對(duì)我說(shuō)：“小雷，好好填寫(xiě)，以后要當(dāng)兵的話(huà)，你就來(lái)找我。”當(dāng)時(shí)，我以為部隊(duì)首長(zhǎng)是在鼓勵(lì)鞭策我好好干工作，并沒(méi)有把當(dāng)兵的事情放在心上。我每天都全神貫注地填表，努力把字跡寫(xiě)得工整而清晰，生怕寫(xiě)錯(cuò)或漏掉一個(gè)字，盡量不要因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而浪費(fèi)表格。

高中畢業(yè)后，我回鄉(xiāng)只參加了兩個(gè)月的生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)。正趕上五林公社從返鄉(xiāng)知識(shí)青年中選拔民辦教師，我以?xún)?yōu)異成績(jī)順利地通過(guò)了考試，被分配到母親任教的農(nóng)莊小學(xué)當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的農(nóng)莊小學(xué)只有一百多名學(xué)生，共3名教師。我母親楊文芳擔(dān)任校長(zhǎng)，她教一、二年級(jí);另一名教師叫儲(chǔ)成斌，教三、四年級(jí);我負(fù)責(zé)教五年級(jí)畢業(yè)班。因?yàn)槲液湍赣H同在一個(gè)學(xué)校教書(shū)，當(dāng)?shù)乩习傩瞻艳r(nóng)莊小學(xué)諧稱(chēng)為“母子學(xué)校”。十分榮幸地是我代的畢業(yè)班在漢王城區(qū)升學(xué)考試中，綜合成績(jī)名列第一，幾乎100%的升學(xué)率。于是，組織上又將我從教師隊(duì)伍調(diào)到五林公社，擔(dān)任公社財(cái)政會(huì)計(jì)兼團(tuán)委書(shū)記。因此，剛滿(mǎn)17歲的我，便成為全縣財(cái)政系統(tǒng)最年輕的財(cái)政會(huì)計(jì)。

1978年全國(guó)恢復(fù)高考，我?guī)状味家驗(yàn)椴顜追致浒窳恕Ｒ虼?，便萌生了參軍的念頭。那時(shí)候，我身上已經(jīng)顯露出不同尋常的“文藝范兒”。寫(xiě)詩(shī)、唱歌、打球、笛子、二胡、書(shū)法等，似乎無(wú)一不通，無(wú)一不曉。公社武裝部長(zhǎng)吳相國(guó)對(duì)我特別看重，每年組織基干民兵訓(xùn)練時(shí)，他就拉著我參加投彈和實(shí)彈射擊等實(shí)訓(xùn)科目，并邀請(qǐng)我為基干民兵們教唱革命歌曲。一次，縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作，當(dāng)晚公社正在放露天電影。在吳相國(guó)部長(zhǎng)的授意下，我指揮基干民兵們進(jìn)行了一場(chǎng)拉歌比賽。整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，斗志昂揚(yáng);嘹亮的歌聲，此起彼伏，高潮迭起。這個(gè)陣勢(shì)把周?chē)习傩斩颊鸷沉?也正是因?yàn)檫@次拉歌比賽表現(xiàn)突出，武裝部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五林公社的民兵工作給予了很高的評(píng)價(jià)。事后，吳相國(guó)部長(zhǎng)激動(dòng)地拍著我肩膀說(shuō)：“你是棵好苗子，一輩子待在大山溝里，有點(diǎn)太可惜了，不如當(dāng)兵去吧!”

我曾經(jīng)向母親提起過(guò)當(dāng)兵的事，但是，母親始終沒(méi)有正面回答我。其實(shí)，我很明白母親的心事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)越反擊戰(zhàn)正打得如火如荼，不少紫陽(yáng)籍戰(zhàn)士在前線(xiàn)光榮犧牲了。母親擔(dān)心我這個(gè)時(shí)候去當(dāng)兵，很有可能要上前線(xiàn)打仗。可是，這事我又不好直說(shuō)，只是告訴吳相國(guó)部長(zhǎng)，我小時(shí)候耳朵里長(zhǎng)過(guò)耳釘，高中畢業(yè)時(shí)還出現(xiàn)過(guò)耳聾癥狀，恐怕征兵體檢這一關(guān)過(guò)不去。吳相國(guó)部長(zhǎng)給我撐腰打氣說(shuō)：“不要緊。你這次體檢我一直跟著，保證你在體檢的每個(gè)環(huán)節(jié)都能過(guò)關(guān)。”有了吳相國(guó)部長(zhǎng)的鼎力支持，我更加堅(jiān)定了當(dāng)兵的信心。于是，我背著母親和家人偷偷地報(bào)名，填寫(xiě)了入伍志愿書(shū)。

說(shuō)來(lái)也巧。我剛到縣城就先去理發(fā)店理發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到張參謀也在理發(fā)，而且就坐在我的旁邊。我恭敬地和他打了招呼：“張叔叔，您也在理發(fā)呀?”顯然，我的突然出現(xiàn)令他非常驚訝!他連忙問(wèn)：“哎，小雷，你怎么來(lái)啦?”我回答道：“張叔叔，我是來(lái)參加征兵體檢的。”

“哦，想當(dāng)兵那好哇!你有文化、有特長(zhǎng)，到部隊(duì)磨煉磨煉，說(shuō)不定今后，還會(huì)有大出息呢!”他理完發(fā)要離開(kāi)時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把他的電話(huà)號(hào)碼給我留了下來(lái)。還一再吩咐我，如果體檢中遇到什么問(wèn)題，一定要打電話(huà)告訴他。

我真是太幸運(yùn)了，征兵體檢一路過(guò)關(guān)斬將，特別的順利。而且，令我更沒(méi)想到的是檢查聽(tīng)力的時(shí)候，我的耳朵特別靈敏。我最擔(dān)心的耳聾，沒(méi)有留下一絲一毫的懸念就過(guò)關(guān)了。半個(gè)多月以后，我如愿以?xún)數(shù)亟拥搅?ldquo;入伍通知書(shū)”，當(dāng)時(shí)，我那份激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直是無(wú)法言表。

1979年12月初的一個(gè)下午，我交完公社財(cái)政所的手續(xù)已經(jīng)3點(diǎn)多了，公社余貴章書(shū)記和吳相國(guó)部長(zhǎng)親自送我回到農(nóng)莊小學(xué)家里。從公社到農(nóng)莊小學(xué)要翻越三十多里山路，當(dāng)我們走到歡喜嶺梁上時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)對(duì)面山包上的學(xué)校里，燈火通明，熊熊篝火躥起沖天的火星和亮光。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣鑼鼓聲、嗩吶聲和鞭炮聲。我們剛到學(xué)?？蚕聲r(shí)，連續(xù)十二響“三音炮”發(fā)出沖天巨響，震耳欲聾，久久在山谷間回蕩。學(xué)校教室里、院子里、弄道子里都擠滿(mǎn)了人，一次十桌的流水席不間斷地循環(huán)著。顯然，十溝八梁的鄉(xiāng)親們都趕來(lái)為我送行，我家就像是在過(guò)一場(chǎng)盛大的喜事。

回望這段歲月，我心中總有無(wú)限感慨。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，仿佛都帶著自己的使命。做啥職業(yè)?吃那碗飯?走那條路?似乎早有定論。當(dāng)初，我因?yàn)樽謱?xiě)得好在紫中結(jié)下了當(dāng)兵的情緣，沒(méi)想到張參謀的一句話(huà)盡然改變我的一生，更沒(méi)有想到真要當(dāng)兵的時(shí)候恰巧又在理發(fā)店遇到了他。這難道是一種巧合嗎?在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境條件下，我作為一名農(nóng)村青年，能夠從民辦教師轉(zhuǎn)正當(dāng)一輩子老師，或者做一名基層干部，用當(dāng)?shù)厝说脑?huà)說(shuō)，那已經(jīng)是麻了天牌了。但出人意料的是我竟然不經(jīng)意地走上了從軍之路，并且，我一走便是戎馬一生。這一切，就像是事先安排好的一樣。

我不禁暗自嘆息，人從虛空來(lái)，又往虛空去，一切的機(jī)緣巧合，皆蘊(yùn)含著兩個(gè)字：“造化”。

三、驪歌

何為“驪歌”?即指離別時(shí)唱的歌。如李白的詩(shī)《灞陵行送別》中寫(xiě)有“正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽(tīng)。”還有李叔同(弘一大師)的《送別》，原本是我國(guó)流行于20年代到40年代的一首學(xué)堂樂(lè)歌，今天的人們也將它稱(chēng)之為“驪歌”。

上高中時(shí)，我在班里還算得上是一個(gè)文藝青年。但是，學(xué)校每次搞文藝演出，因?yàn)槲覀€(gè)頭小，跳舞之類(lèi)的活兒都輪不到我頭上。好在爹媽給了我一副好嗓子，每逢學(xué)校有演出活動(dòng)，同學(xué)們就極力推薦我上臺(tái)來(lái)個(gè)男聲獨(dú)唱，也算是給班里多增加一個(gè)節(jié)目。

記得上高一的時(shí)候，我在學(xué)校大禮堂演唱《咱為工農(nóng)兵來(lái)唱歌》，陳碧珊老師用手風(fēng)琴為我伴奏。這是我第一次登臺(tái)，心里難免有些緊張。第一句“哎——”，歌譜上只有4拍，我硬是拖了8拍，陳碧珊老師只能跟著我的節(jié)奏往下走。我們班語(yǔ)文老師劉永階站在禮堂門(mén)口，咧著大嘴笑得前仰后合。我從他側(cè)面高高的鼻梁上可以看出，當(dāng)時(shí)有幾分尷尬，也有幾分無(wú)奈。我心里知道自己拖拍子了，但我也沒(méi)有管那么多，硬著頭皮往下唱：

“咱為工農(nóng)兵來(lái)唱歌呀，

咱的歌聲多又多。

俺唱工廠(chǎng)石油流成河，

大寨的紅花有千萬(wàn)朵。

歌唱領(lǐng)袖毛主席呀，

歌唱咱們的新生活。······”

好在歌曲后邊的節(jié)奏比較歡快，我越唱越動(dòng)情，越唱越興奮。最后老師和同學(xué)們對(duì)我的演唱報(bào)以熱烈的掌聲。

還有一件可笑的事。高中畢業(yè)前夕，我正在打行李包準(zhǔn)備回家，同學(xué)鄭正仲急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“雷波，安康漢劇團(tuán)招演員，下午你陪我到縣劇團(tuán)去面試一下吧!”

我說(shuō)：“安康漢劇團(tuán)招人，我咋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?”并且下意識(shí)地看了他一眼，心里頭十分納悶，這個(gè)鄭正仲太奇怪了，學(xué)校搞文藝演出活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)看到他上過(guò)臺(tái)，他怎么會(huì)去考劇團(tuán)呢?但轉(zhuǎn)念一想，不如陪他走一趟，有機(jī)會(huì)我也報(bào)個(gè)名試試。

縣劇團(tuán)就在紫陽(yáng)中學(xué)坎下，僅隔著一條馬路，下幾步梯子坎就到了。別看這里只有幾間平房，一個(gè)不太起眼的小院落，當(dāng)時(shí)在我們心里卻十分神秘又神圣。每當(dāng)我們從院子旁邊走過(guò)，都能聽(tīng)到“咿咿呀呀”的練歌聲和笛子、二胡、小提琴的美妙樂(lè)聲。我那顆年輕的心啊，難免對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的遐思和向往。

鄭正仲在我前面考試，他進(jìn)去不一會(huì)兒就出來(lái)了。我上前問(wèn)他考試情況，只見(jiàn)他表情凝重，默不作聲，乜斜地瞅我一眼，便頭也不回地轉(zhuǎn)身走了。該輪到我上場(chǎng)了，我從容地進(jìn)入考場(chǎng)。只見(jiàn)眼前黑壓壓地坐著幾十個(gè)老師和劇團(tuán)演職人員，難免心里有些發(fā)憷。我下意識(shí)地清了清嗓子，盡量讓自己平靜下來(lái)。我演唱了當(dāng)時(shí)最流行的電影插曲《洪湖水浪打浪》。

剛剛唱畢，一位老師便走到我身旁，問(wèn)我家住哪里?有沒(méi)有聯(lián)系電話(huà)?我說(shuō)家在離縣城六十里地的大山里，而且，家里也沒(méi)有電話(huà)。老師又問(wèn)離家最近的哪個(gè)地方有電話(huà)?我想了半天，就把五林公社的電話(huà)留下了。老師還一再告戒我回去要好好保護(hù)嗓子，等縣里電話(huà)通知再來(lái)參加復(fù)試。

畢業(yè)回到鄉(xiāng)下，除了參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，就是在家?guī)椭赣H干家務(wù)活兒。一天，我正在和母親一起磨豆腐，突然，父親急匆匆地從公社趕了回來(lái)。我和母親心里納悶，父親是公社路線(xiàn)教育工作組成員，上午才去公社過(guò)“二八制”，一般情況下都得開(kāi)兩三天的會(huì)?？墒?，他怎么這么快又回來(lái)了呢?肯定是有什么急事。

母親問(wèn)父親：“你上午才去公社，咋這么快就回來(lái)了?”父親回答說(shuō)：“接到縣里打來(lái)的電話(huà)，通知雷波明天去縣里參加什么復(fù)試?聽(tīng)那口氣很著急，我就請(qǐng)假趕回來(lái)了。”事實(shí)上，原本沒(méi)有著落的事情，我一般不想提前告訴家人。但是，人家縣里的電話(huà)都打來(lái)了，我只好把報(bào)考安康漢劇團(tuán)的事情原原本本地告訴了父母。雖然我沒(méi)有提前告訴他們，但看得出父母嘴上不說(shuō)心里頭挺高興的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)渠道能夠跳出農(nóng)村，成為一個(gè)吃商品糧的城里人，這是許多農(nóng)村青年夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

那時(shí)候，家里沒(méi)有錢(qián)連路費(fèi)也湊不齊，爸爸給我準(zhǔn)備了兩斤木耳，并且告訴我到縣城以后去河街找一個(gè)姓王的朋友，賣(mài)了木耳自然就有吃飯、住店的錢(qián)了。

第二天一大早，我提著兩斤木耳上了路。我家離縣城大約一百來(lái)里水路，趕船大約兩個(gè)多小時(shí)就到了。但是，偏偏遇上個(gè)旱季，漢江水干了行不了船，只能走旱路。我天蒙蒙亮就從家里出門(mén)，上小灣梁、過(guò)爛泥湖、上牛頭寨、翻梨樹(shù)埡、下磨房溝，再沿著代里灘上頭一條扁扁路繼續(xù)往東走，整整3個(gè)小時(shí)趕了六十多里山路才到了縣城。

我很快找到河街王家。說(shuō)明來(lái)意后，人家看我遠(yuǎn)道而來(lái)，馬上給我煮了一碗面條充饑。木耳按5塊錢(qián)一斤，兩斤木耳剛好賣(mài)10元錢(qián)。勉強(qiáng)夠這次到縣城參加復(fù)試的盤(pán)纏。

我如期來(lái)到考場(chǎng)，剛張嘴一唱，就發(fā)現(xiàn)嗓子劈了。監(jiān)考老師問(wèn)我是什么原因?我說(shuō)可能是回家勞動(dòng)時(shí)脫衣服閃了汗，受了些風(fēng)寒。老師當(dāng)即讓我先回旅社休息，明天上午再來(lái)試一試。我心想，只有一個(gè)晚上時(shí)間，如果明天嗓子還是這個(gè)樣子，那就徹底完蛋了。情急之下，我忽然想起大伯雷永禎正在縣里參加農(nóng)村工作會(huì)議，就立即跑到大伯開(kāi)會(huì)的地方，想通過(guò)他在會(huì)務(wù)組醫(yī)療室弄點(diǎn)感冒藥。

代表們都住在城關(guān)小學(xué)。恰巧是個(gè)星期天，參加會(huì)議的代表們大部分都回家過(guò)周末了。偌大個(gè)教室里搭了一個(gè)能睡十幾個(gè)人的大通鋪，只剩大伯和幾個(gè)居住較遠(yuǎn)的代表晚上在這里睡。大伯領(lǐng)著我到會(huì)務(wù)組醫(yī)療室要了幾包感冒藥，就讓我住在了參會(huì)代表的宿舍里。吃完藥以后，大伯將幾床被褥全部蓋在我的身上。這一晚上，我被悟出了一身大汗，連床單被褥都濕透了。第二天早上起床，我趕緊來(lái)到自來(lái)水管跟前，洗了洗臉漱了漱口，自己感覺(jué)輕松多了，顧不上吃早點(diǎn)，就徑直去考場(chǎng)參加復(fù)試。

我一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》，唱的高亢而明亮，復(fù)試輕輕松松過(guò)了關(guān)。監(jiān)考老師最終選了我和張建明、馬忠艾、李玉芝4名考生赴安康漢劇團(tuán)參加最后的總考。由于當(dāng)晚突降大雪，紫陽(yáng)至安康的火車(chē)停運(yùn)，我們4個(gè)考生和兩名劇團(tuán)的老師只能乘著一輛運(yùn)送犯人的轎子車(chē)，一路顛簸來(lái)到安康。

安康是十大縣的行政公署所在地，也是我國(guó)南北交通樞紐城市。這里的漢調(diào)二黃，不僅是盛行于陜西關(guān)中、安康、商洛的一個(gè)古老劇種，而且經(jīng)過(guò)許多戲曲專(zhuān)家研究考證，認(rèn)為漢調(diào)二黃與國(guó)粹京劇有著深厚的歷史淵源和重大歷史關(guān)聯(lián)。因?yàn)榫﹦÷暻粊?lái)源于漢調(diào)二黃，又因?yàn)闈h調(diào)二黃行腔文氣而高雅，一向被認(rèn)為是給文人雅士聽(tīng)的。清朝時(shí)期，漢調(diào)二黃被認(rèn)為是時(shí)尚潮流的代名詞。

這次參加總試，來(lái)自安康十大縣的近百名考生云集于漢劇團(tuán)，不僅要考演唱，還要考朗誦、樂(lè)理、節(jié)奏等，而且每個(gè)考生必須現(xiàn)場(chǎng)即興表演一個(gè)小品。對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生來(lái)說(shuō)，這次總試的難度之大，可想而知。

考試結(jié)束后，我回到了農(nóng)村。那些知道我考試的人，對(duì)我羨慕不已，好像我馬上就要成為安康漢劇團(tuán)的演員似的。我表姐劉福翠是紫陽(yáng)縣漢劇團(tuán)的著名女歌唱演員，她告訴我到安康漢劇團(tuán)后，有很多機(jī)會(huì)去北京、上海等大城市學(xué)習(xí)進(jìn)修，一旦考進(jìn)去很有發(fā)展前途，并一再鼓勵(lì)我要好好努力。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我心里默默地做著兩個(gè)夢(mèng)：一是當(dāng)歌唱家;二是當(dāng)一名作家。可是，時(shí)間一天一天過(guò)去了，考漢劇團(tuán)的事仿佛石沉大海，最終也沒(méi)有聽(tīng)到任何音訊。

直到2019年春，我在回紫陽(yáng)參加七六級(jí)高中同學(xué)40周年聚會(huì)期間，會(huì)務(wù)組特意安排同學(xué)們?nèi)ケP(pán)龍茶廠(chǎng)參觀(guān)，碰巧遇到當(dāng)年一起參加考試的張建明老大哥。他雖然沒(méi)有搞專(zhuān)業(yè)，但是，他一直是紫陽(yáng)縣文藝方面的骨干。他告訴我當(dāng)年因?yàn)闈h劇團(tuán)新招人員編制沒(méi)有落實(shí)下來(lái)，考漢劇團(tuán)的事最后也就不了了之了。當(dāng)時(shí)我們紫陽(yáng)縣參加總試的4個(gè)人一個(gè)都沒(méi)有進(jìn)去，只有馬忠艾后來(lái)被紫陽(yáng)縣漢劇團(tuán)錄用，成為我們4個(gè)人中間唯一走進(jìn)專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體的獨(dú)唱演員。

相隔四十余年，也就是2021年，恰逢紫陽(yáng)中學(xué)建校80周年。我作為紫陽(yáng)中學(xué)七六級(jí)畢業(yè)生，十分榮幸地被校方邀請(qǐng)參加紀(jì)念建校80周年校慶活動(dòng)，并受邀為母校創(chuàng)作一首校歌。

4月初，我利用清明節(jié)回鄉(xiāng)祭祖的機(jī)會(huì)，走訪(fǎng)了闊別了40余年的母校紫陽(yáng)中學(xué)。在校長(zhǎng)王繼和工會(huì)主席何萬(wàn)波等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，我參觀(guān)了紫陽(yáng)中學(xué)的辦公區(qū)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、劇院、室內(nèi)籃球場(chǎng)等校舍場(chǎng)館，看到紫陽(yáng)中學(xué)發(fā)生了天翻地覆的變化，不禁使我激動(dòng)萬(wàn)分，感慨不已!

紫陽(yáng)縣位于秦巴山深處，歷來(lái)都是全國(guó)有名的貧困縣之一?？上攵?，紫陽(yáng)中學(xué)建校八十年一路走來(lái)，所經(jīng)歷的曲折與坎坷，常常會(huì)超出人們的想象。高中階段是大學(xué)的前奏，是人生奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻，考上一個(gè)好大學(xué)自然成為每個(gè)學(xué)子追求的奮斗目標(biāo)。然而，作為貧困山區(qū)的學(xué)子，經(jīng)歷十年寒窗苦讀，即使拼盡全身力氣，也無(wú)法企及那些大都市或者條件優(yōu)渥地區(qū)學(xué)子們所能夠達(dá)到的目標(biāo)。

人生難得幾回搏，此刻不搏待何時(shí)。于是，我就想為母校創(chuàng)作一首催人奮進(jìn)、引人向上、非常勵(lì)志的校歌，向正處于人生關(guān)鍵時(shí)刻的紫中學(xué)子們傳遞正確人生導(dǎo)向和核心價(jià)值觀(guān)。我腦海里突然蹦出幾個(gè)字——《為夢(mèng)拼一回》。正如作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中所說(shuō)的“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。”高中階段，也許就是人生道路上的緊要處。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在這里形成了交匯點(diǎn)，要么，金榜題名：要么，名落孫山。一個(gè)“拼”字道出了人生的真諦，也體現(xiàn)出寒窗苦讀的姿態(tài)。我想以《為夢(mèng)拼一回》的精神，激勵(lì)紫中的學(xué)子們，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力拼搏，只爭(zhēng)朝夕。歌詞中這樣寫(xiě)道：

陽(yáng)光照我行，紫氣伴我飛。

校園的天空閃耀著璀璨的星輝。

若問(wèn)什么最珍貴?光陰去不回。

莫讓年華付流水，為夢(mèng)拼一回。

啊!啊!啊!

學(xué)子的桂冠是什么?

汗水澆灌的向日葵。

漢江揚(yáng)征帆，秦巴染翠薇。

校園的四季綻放著青春的芳菲。

苦學(xué)苦教為了誰(shuí)?

寸心映春暉。

人生路上奮力追，為夢(mèng)拼一回。

啊!啊!啊!

青春的勛章是什么?

奮斗開(kāi)出的新花蕾。

這首歌詞一出爐，便得到了王繼校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)專(zhuān)家的肯定。歌詞確定以后，我特意邀請(qǐng)了我的老搭檔、蘭州城市學(xué)院教授、甘肅省著名作曲家趙小鈞(歌曲《天上的西藏》作曲)為校歌譜曲。邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)演員、甘肅省歌舞劇院著名男高音歌唱家薛鵬新和國(guó)家一級(jí)演員、甘肅省歌劇舞劇院著名女高音歌唱家王文潔聯(lián)袂演唱了這首校歌。從此，原創(chuàng)歌曲《為夢(mèng)拼一回》成為紫陽(yáng)中學(xué)歷史上第三首校歌，為紫陽(yáng)中學(xué)八十周年校慶書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。

我之所以用“驪歌”作為本章標(biāo)題，是因?yàn)樽详?yáng)中學(xué)是我歌聲起飛的地方，我的人生伴著歌聲一路走來(lái)，無(wú)論是當(dāng)年站在紫陽(yáng)中學(xué)的舞臺(tái)上演唱，還是畢業(yè)時(shí)站在漢劇團(tuán)招生的考場(chǎng)上演唱，抑或是畢業(yè)多年后為母校撰寫(xiě)校歌。每一首歌都包含著離情別緒，每一首歌都唱出了對(duì)母校的款款深情和依依戀情，每一首歌都是學(xué)子和游子對(duì)母校不同形式的深情告白。

歌由心生，境由心造。驪歌是人生的寫(xiě)照，緣來(lái)而聚，緣去而散，有歌為證：“且把相聚當(dāng)做一次分手”;驪歌是情境的載體，天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。分也是歌，合也是歌;驪歌是心中的寄托，世事無(wú)常，情愛(ài)無(wú)邊，悲喜交集。悲也是歌，喜也是歌。

驪歌，是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。我們乘著歌聲的翅膀，與昨天告別，向未來(lái)?yè)]手，走向每一個(gè)新的黎明。

或許有人要問(wèn)我，驪歌既然是離別時(shí)唱的歌，為什么不叫離歌呢?因?yàn)?ldquo;驪”字蘊(yùn)含著美的意思。在我的心里，驪歌既是離別的歌，歡聚的歌，又是悲憤的歌，喜樂(lè)的歌。

美哉!驪歌;壯哉!驪歌。驪歌是很美很美的歌，它既是紅塵之歌的原生態(tài)，也是每一個(gè)游子的心聲。

【作者簡(jiǎn)介】雷波，男，陜西紫陽(yáng)縣人，中共產(chǎn)黨黨員，軍旅詞作家、作家、策劃撰稿人，中國(guó)音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員、《世界至德文化研究》雜志副主編、香港敦煌藝術(shù)研究所研究員。現(xiàn)為軍隊(duì)退休干部。

從事歌詞創(chuàng)作30余載，主要作品有：《黃河親娘》(中華曲庫(kù)KTV版、侯麗娟演唱)、《我還是一個(gè)兵》、《中華情》、《我愿化作一縷春光》、《我親親的黃土地》、《郎唱山歌姐采茶》、《戰(zhàn)士的家園》、《花兒·士兵》、《兵哥哥臉上的高原紅》、《邊關(guān)情思》(閻維文演唱)、《你像一朵紅云飄過(guò)來(lái)》(烏蘭圖雅演唱)及電影電視插曲《酒碗里的太陽(yáng)》、《永遠(yuǎn)的牽掛》、《我就在你身邊》等近千首歌曲作品，40余首獲全國(guó)、全軍及省市大獎(jiǎng)，曾被解放軍總政治部選拔為全軍《軍人道德組歌》主創(chuàng)人員之一，出版歌詞個(gè)集《手握家園》(喬羽序)。

其他著作有：長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《大愛(ài)無(wú)垠——提燈女神黎秀芳》(中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、蘭州軍區(qū)昆侖文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校道德文明叢書(shū)100本之一、“黃河文學(xué)獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng))、《無(wú)言的豐碑——中國(guó)工程院院士葛寶豐》(全國(guó)“十一五”重點(diǎn)出版工程);長(zhǎng)篇傳記文學(xué)《長(zhǎng)城“煉”歌》;二十八集電視連續(xù)劇《沒(méi)有翅膀的天使》，紫陽(yáng)民歌風(fēng)情劇《鳳凰茶歌》，甘肅省建黨100周年展播舞臺(tái)劇《感恩井》等。

2022年5月5日

蘭州·靜虛齋

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