原標題《1960年夏,無錫一名小學退休女老師在雨夜被告知:毛主席想見見你》吳啟瑞是無錫師范附小的一名教員,丈夫早逝,膝下8個兒女已經(jīng)長大,有的已經(jīng)成家立業(yè),沒有成家的也到外地求學了,她在1956年退休之后,就過上了離群索居的生活,清心寡欲,深居簡出,罕與人交往。

話說,1960年6月21日晚飯過后,就在夕陽西下,將隱未隱之際,天穹仿佛被扯上了兩塊巨大的黑色幕布,快速地把天地遮隔開。兩塊幕布尚未遮嚴,好歹還漏一絲光,那光突然似人眨眼,眨了兩眨,原來是一道閃電,跟著雷聲大作,噼嚦啪啦下起雨來。

吳老師坐在窗臺前,透過玻璃窗去看那雨,耳朵聽屋外人們的嘈雜聲和雨聲,呆半了近一個鐘頭。等得雨聲漸歇,已是晚上八點多鐘。退休后,吳老師通常就是在這個時間點睡覺了。吳老師木然起身,找口杯、牙刷漱口。突然,響起了敲門聲,咚咚咚,還伴隨著一個陌生的聲音:“吳老師在家嗎?”會是誰敲門呢?對一向與外界幾乎沒有交往的吳老師來說,有人會在這個時間點來敲她的門,太奇怪了。

她放下手里的口杯、牙刷,疑惑地去打開門,目光緊盯來客,嘴里說:“找我嗎?有什么事呢?”來客是個四十多歲的中年人,自稱是無錫市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長,專程來轉達上海市委書記陳丕顯的電話:“請吳老師明天去上海,毛主席找。”“毛主席找?”

吳老師震驚住了。她不敢相信這是真的。雖然,這些年來她天天感念著毛主席的好,天天都祝福毛主席健康長壽,她還珍藏有一封毛主席寫給她的信,她會時不時拿出來瞧上一兩眼,卻又生怕弄壞了,趕緊藏起來。她怎么會有毛主席的來信呢?

事情是這樣的:她出生于1901年,1922年從無錫女子師范畢業(yè),從事教學和編輯工作,在1925年和湖南瀏陽人王人路結婚。王人路是中華書局的美術編輯,因為宣傳進步思想遭到了反動派的迫害,貧病交加,到了1948年,一病不起。臨終前,他曾對她說:“現(xiàn)在天快亮了。你要是真遇上了邁不過的坎,可以去找毛大哥,他是我父親的學生,和我兄弟也很親密。”
吳老師知道,丈夫說的“毛大哥”就是毛主席。她的公公王立庵是湖南省教育界著名人士,曾經(jīng)在湖南一師擔任過毛主席的數(shù)學老師。但她不大敢相信,毛主席是那么大的領導,每天要處理的事情那么多,僅僅只憑這樣一層關系,他會不會出手相幫呢?到了1950年春夏之交,無錫師范附屬小學為學生注射卡介苗,吳老師的三個孩子在注射后因為營養(yǎng)不良,反應嚴重。

要救這3個小孩,就必須讓他們吃好一點、吃飽一點。但是,僅靠她一個人的工資,要養(yǎng)活8個孩子,已經(jīng)是非常艱難的事了,要“吃好一點、吃飽一點”,真是談何容易!在走投無路的情況下,5月22日,吳老師鼓起勇氣給毛主席寫了一封信。

信的開頭,她忐忑不安地寫:“主席,容我自己來介紹,我叫吳啟瑞,是無錫師范附小低年級的教員……”
由于寫的都是真情實感,不知不覺地,她一口氣寫了2000多字,詳述了丈夫王人路心向革命卻飽受折磨的一生。
在向毛主席匯報自己獨自撫養(yǎng)8個子女的艱辛后,她鄭重地提出:“……萬乞主席睹世交之誼,垂念小兒等孤苦體弱,特予提攜,準予小女心月和小兒心豐、心支加入蘇南區(qū)干部子女班……使孩子們增強體格,生活走上正軌……”

信寄出后,吳老師心存希望,卻又總覺得這是奢望。她總在不斷地提醒自己:毛主席身為國家首腦,每天事務繁忙,而且面對的都是國家大事,他沒有時間讀自己的信,或者讀了沒有時間處理,也是情理之中的。但是,吳老師在1950年7月22日收到了毛主席的來信!
收到信那一刻,吳老師覺得自己就是這個世界上最幸福的人。
而吳老師收到毛主席的信,也成為了江蘇無錫師范附小一條爆炸性新聞,大家從四面八方涌過來,分享吳老師的快樂。吳老師大大方方地打開毛主席的信,展示給大家看。信紙上的字,遵勁有力,正是全國人民都熟悉的“毛體”草書,足足寫了三頁。
毛主席在信中是這樣寫的:
啟瑞先生:
五月來信收到,困難情形,甚為系念。所請準予你的三個小孩加入蘇南干部子弟班,減輕你的困難一事,請持此信與當?shù)剡m當機關的負責同志商量一下,看是否可行,找什么人商量由你酌定,如有必要可去找蘇南區(qū)黨委書記陳丕顯同志一商。我是沒有不贊成的,就是不知道該子弟班有容納較多的小孩之可能否?你是八個孩子的母親,望加珍重,并為我問候你的孩子們。
此復,并頌
教祺
毛澤東
七月十九日
毛主席不但同意了吳老師送3個小孩入蘇南區(qū)干部子女班的申請,提供了解決辦法,還一再強調(diào)“你是八個孩子的母親,望加保重”,要吳老師“為我問候你的孩子們”,文字平實,卻是情深意厚。其實,照顧3個小孩入蘇南區(qū)干部子女班,毛主席只需打一個電話,或交代給秘書去辦,就可以解決了。但毛主席對待來自親友、同窗、烈屬等求助,始終堅持一個原則:絕不干涉地方政府行政。因此,他建議吳老師拿他的親筆信找當?shù)夭块T解決。

為此,毛主席非常貼心地在吳老師來信的第一頁給蘇南區(qū)黨委書記陳丕顯作了一道批示,強調(diào)吳老師是“八個孩子的母親”,請他“酌辦”。即毛主席這道批示并非命令,而是用商量的口氣,意味著地方部門可以根據(jù)實際情況處理,能解決就解決,實在解決不了就先擱置。

但是,當吳老師懷揣拿著這份沉甸甸的信件來到蘇南行政公署,問題很快就得到了解決,她的三個孩子被安排在無錫師范附小免費讀書,她本人也被安排在學校居住,每學期開學還會補助一筆生活費。渡過了難關的吳老師,時刻把毛主席的恩情刻記在心頭。誰能想得到?1960年6月21日這個夜晚,吳老師又收到了這樣一個天大的驚喜:去上海面見毛主席!當夜,吳老師興奮得夜不能寐。

26日下午3時,毛主席派人用車將吳啟瑞接到了錦江飯店。吳啟瑞走進毛主席的辦公室時,坐在沙發(fā)上的毛主席高興地站了起來,迎上前去拉著吳啟瑞的手,親切地說:“吳老師,你好啊!”吳啟瑞激動、緊張得說不出話來,毛主席便請她到沙發(fā)上坐下,開始拉起了家常。毛主席那平易近人、慈祥和藹的態(tài)度使吳啟瑞緊張的心情很快緩和了起來。
毛主席深情地回憶了吳老師的公公王立庵對他的關懷和照顧。
吳啟瑞的公公王立庵是毛主席在湖南第一師范學校讀書時的數(shù)學老師,毛主席稱贊他是個“明白人”,是個“好人”,“是個知人善教的好老師”。當年在湖南第一師范讀書時,毛澤東的數(shù)學成績不太好,對于毛澤東的“偏科”現(xiàn)象,王立庵給予了充分的理解與幫助。他對毛澤東循循善誘,使毛澤東改變了對自然科學的看法。
1914年春,湖南公立第一師范學校與省立第四師范學校合并組建湖南省立第一師范后,毛澤東進入湖南第一師范續(xù)讀。在湖南第一師范,毛澤東的國文是出了名的好,國文成整個學校都是數(shù)一數(shù)二的,但數(shù)學成績卻十分糟糕,幾次數(shù)學測試成績都不理想,有一次還不到60分,成了全班倒數(shù)第一。這自然讓身為數(shù)學教員的王立庵注意到了這位嚴重“偏科”的學生。

王立庵很快就發(fā)現(xiàn),毛澤東不僅數(shù)學成績不好,而且學習數(shù)學的態(tài)度也“很不用心”。他常常把喜愛的書籍,如《昭明文選》《韓昌黎全集》等書帶到數(shù)學課堂上去看,還有幾回,干脆就不來聽講,讓好朋友周士釗代為請假,說是“病了”。這使得王立庵非常著急。一天,王立庵找到毛澤東,溫和地說:“潤之,有件事情我想和你交流下,下星期天我在家里等你,好不好?”
星期天,毛澤東如約來到了王立庵家中。趁著王立庵泡茶的功夫,毛澤東仔細地打量了一番老師書房的布置。只見書房里擺滿了各種書籍,不僅有數(shù)理化方面的書籍,還有相當數(shù)量的線裝古籍和外文資料。毛澤東沒想到教授數(shù)學的教員竟然還對文學、歷史如此感興趣,家中有那么多藏書,不由得心生敬佩之情。“潤之,”王立庵語重心長地對毛澤東說,“今天讓你過來,特地和你談一談學習方面的事情。我最近發(fā)現(xiàn),你讀書的興趣、鉆研的方向主要偏重于文史哲方面,而其他學科你學習得怎么樣了呢?”

毛澤東聽了后不好意思地低下了頭,知道老師已經(jīng)注意到了自己的數(shù)學成績,只好坦誠地談了自己在學習上的“偏科”想法:“王先生,我的確是把自己的主攻方向定位在了社會科學方面。我覺得在當今的中國,國民麻木,國家需要振興,所以先要從改良人心開始,而社會科學,尤其是哲學、歷史學和教育學,是改造國民的重要思想武器。其他學科的知識不能起到徹底拯救國民、改造世界的作用。”
了解到了毛澤東內(nèi)心的真實想法后,王立庵不禁為這位年輕學生的深遠眼光所折服,他耐心地說:“你的話在一定程度上是有道理的,社會科學的學習上確實需要下一番苦功夫,但是像自然科學等課程也很重要啊!不能偏廢任何科目啊!”

毛澤東不解地問:“可是,先生,如果什么都想學好,就得花費大量的精力,時間總是有限的。那么,寶貴的青春年華就會白白浪費在學習一些對于自己、對于社會無用的東西上面,這樣值得嗎?”
聽了毛澤東的疑惑后,王立庵不慌不忙地說:“是這樣的嗎?潤之,你的想法片面了一些,我們進入20世紀了,迎來了科學的時代了,你應該知道,各西方國家,包括我們鄰近的國家日本,他們都進行了工業(yè)革命,所以他們才這么快地超越了我們。我們國家為什么落后于西方?就是因為我們的自然科學知識太少,生產(chǎn)力滯后啊!我聽其他老師說你讀過達爾文的《物種起源》和嚴復翻譯的《天演論》,你看看,他們這批人和你的想法一樣,專注于社會變革,但是他們也是十分精通自然科學知識啊!”
毛澤東聽完后,覺得王立庵的話十分有道理。的確,自己以前的目光短淺了點,自己對學習的認識不夠深刻,是應該懂些自然科學知識??墒寝D念一想,他的心中又生出了困惑。毛澤東問:“先生,您說的話有道理,我知道自然科學知識很重要,可是現(xiàn)在想想,我的年紀大了,學習數(shù)理化恐怕來不及了,這是個遺憾的事情,怎么辦才好呢?”王立庵聽后笑了笑,他摸了摸毛澤東的頭,親切地說:“潤之,你有多大年紀了?說這話讓我感覺到你似乎是個歷經(jīng)滄桑的老人了。”
“21歲。”毛澤東有些害羞地說。王立庵聽了后又好氣又好笑:“年方二十就以年紀大自居?這實在不應該啊!孔子說過,‘五十以學《易》,可以無大過矣’;曾子七十乃學,名聞天下。有不少古人因為青年時代走錯了路,直到人生的暮年方才覺悟,他們在夕陽之年奮起學習,仍然有成就大事業(yè)的啊!晚學總比不學要好。你看你,年紀才21歲,就感慨自己老了,這是非常錯誤的思想。”
毛澤東聽了王立庵擲地有聲的一席話,頓時明白了自己思想上的不足與偏差。他謝過老師,表示下定決心補習自己的數(shù)理化知識。王立庵聽了后非常欣慰,并邀請毛澤東來自己家中,給毛澤東補習數(shù)理化知識。毛澤東對老師給予的“特殊照顧”也非常感激,從那以后上課再也沒有請過“病假”。
1915年的暑假,決定留校的毛澤東開始補習數(shù)理化知識。這以后,毛澤東每天早上在學校閱讀《倫理學原理》和手抄楊昌濟先生翻譯、尚未出版的《西洋倫理學史》一書,下午便來到位于“李氏芋園”的王立庵家中,聽他講數(shù)學課,中午便在王家吃午飯。
后來,王立庵見毛澤東每天往返于學校與“李氏芋園”之間,頗為辛苦勞累,于是就讓毛澤東搬到“李氏芋園”的公言雜志社內(nèi)寄宿。在這期間,王立庵不僅認真地給毛澤東補上了平時落下的數(shù)學課,還送給毛澤東一本抄滿數(shù)學公式和定律的本子,幫他學好這門功課。毛澤東在王立庵家補習了兩個多月,直到新學期快要開學時,才回韶山看望家人。也正是在這兩個多月的接觸中,王立庵深入了解到毛澤東偉大的抱負和理想,對毛澤東更加喜愛。
在當時的環(huán)境下,毛澤東這樣嚴重偏科,且經(jīng)常“挑戰(zhàn)舊體制和權威”的學生不太受歡迎。在湖南一師學生反校長張干的學潮中,張干要開除以毛澤東為首的17個學生。王立庵和其他老師在學校教職員會議上公開為毛澤東說話,向校方施加壓力,反對學校開除毛澤東的決定。最后,他們迫使張干收回成命,改為給毛澤東等人記大過,使毛澤東得以繼續(xù)在湖南第一師范讀書,這也使得毛澤東對王立庵的尊敬和感激更增三分。
在湖南一師的最后兩年里,毛澤東由于承擔了大量的社會工作,精力花費較多,致使數(shù)學成績再次下降,數(shù)學測試常有不及格的現(xiàn)象。為了讓毛澤東不分散精力,王立庵常常把毛澤東的考試分數(shù)改成及格,讓他能夠安心從事社會工作。
王立庵的一番勸導給毛澤東留下了極為深刻的印象,使他認識到自然科學的重要性。在以后的歲月里,毛澤東自覺學習和研究自然科學。譬如,在1921年“新民學會”舉行的新年大會上,他就曾定下“30歲以內(nèi)設法補足數(shù)學、物理、化學等自然科學基礎科學的知識”的自學計劃。
1941年,他給當時尚在蘇聯(lián)的兩個兒子毛岸英和毛岸青寫信說:“惟有一事向你們建議,趁年紀尚輕,多向自然科學學習。”1964年,毛主席在多年對自然科學和自然辯證法進行精深研究的基礎上,提出“基本粒子可分”的思想,為中國和世界物理學領域探索基本粒子的深層次結構,“找到了開門的鑰匙”。因此,諾貝爾物理學獎獲得者格拉肖在1977年召開的第七屆世界粒子物理學討論會上建議,把構成物質(zhì)的所有這些假設的組成部分命名為“毛粒子”,以紀念去世1年的毛主席。
1920年7月,在五四運動的影響下,以毛澤東為首的新民學會發(fā)起籌辦文化書社。毛澤東日夜奔走,訪問了長沙教育、新聞和政界的一些知名人士,尋求他們的支持。王立庵等人得知資金短缺的情況后,立即集資500元支持毛澤東開辦文化書社。10月22日,在首次書社理事會上,王立庵等人又推舉毛澤東為特別交涉員。在與王立庵相處的過程中,毛澤東也與他們家的其他成員,如王立庵的兒子王人路也建立了深厚的友誼,王人路親切地稱呼毛澤東為“毛大哥”。用毛澤東的話說,他們成了“世交”。
后來,毛澤東走上了艱險的革命道路,王立庵一直惦記、牽掛著毛澤東,經(jīng)常向家人提起毛澤東。而王立庵為人謙和、尊重知識、獎掖后進的風范也在毛澤東的腦海中留下了深刻的印象。在他從事革命工作以后,對王立庵給予自己的理解和幫助仍然念念不忘。抗日戰(zhàn)爭時期,他在延安與著名作家、當年的同窗好友蕭三敘舊時,還激動地談到他在一師曾和蕭三的二哥蕭子升暑假留校自學及到王立庵家補習數(shù)學的事。
回憶這段歷史,毛主席對吳老師說:“王立庵先生是湖南教育界的知名人士,他是我的老師。在立庵先生的教育下,我是受益匪淺啊!當時,我喜歡讀古文而不是學數(shù)學,但立庵先生并不因此歧視我。后來我才知道先生已謝世。”“記得立庵先生的生辰是1867年8月19日,算來當時再差6天,先生便可享60大壽了!”
王立庵逝世于1926年,毛主席不但能準確地說出他的忌日,還清楚地記得他的生辰。毛主席還告訴吳老師,說王立庵逝世之后,王人路的繼母曹懿娥和她的妹妹、妹夫都參加了革命。曹懿娥的妹夫和楊開慧在1930年一同被反動派殺害了。
說到這,毛主席不由長嘆一聲,“茲人不得見,惆悵無已時”。毛主席的感嘆觸發(fā)了吳啟瑞對丈夫的思念之情,兩行熱淚簌簌直落,哽咽地說:“人路啊,人路,你的遺愿實現(xiàn)了。十年來毛主席一直無微不至地關懷著我們。今日,毛主席又在百忙之中特意安排見我,你也可以含笑九泉了。”“吳老師,請喝茶。”毛主席為吳啟瑞的茶杯添了點水,繼續(xù)詢問吳啟瑞孩子們的情況。毛主席向吳老師詢問她8個孩子的成長情況時,吳老師以為毛主席不會對兒女瑣事太放在心上,就隨便地說了說。等她說完了,毛主席不依不饒地問:“吳老師,我不是有8個侄子女嗎?你怎么只談了7個的情況?”吳老師矍然一驚,她完全沒有想到毛主席會聽得這么認真,這么仔細,趕緊重新向毛主席說了孩子們的情況。毛主席這才滿意地笑了,說:“我和你家可是世交啊!立庵先生有8個孩子,個個我都見過?,F(xiàn)在你也有8個孩子,上有八兄妹,下有八侄輩,真好!”
當?shù)弥獏菃⑷鸬呐畠阂彩墙處煏r,毛主席高興地說:“立庵先生是教師,他的女兒是教師,兒媳也是教師,他的孫女也是教師,你家可稱是教師之家了!”“搞教育可沒有搞工業(yè)吃香。”吳啟瑞說。聽了吳啟瑞的話,毛主席連忙擺手:“不不不,教育強國,教育是立國興國之本。沒有昌濟和立庵先生這些教師,我毛澤東哪會有今天?現(xiàn)在明夏(指王立庵的二女兒王明夏)在北師大附中當教師,我女兒李訥就在她那里讀書,我是支持她將來當一名人民教師的。”
聽了毛主席的話后,吳啟瑞連忙點頭,說:“主席,您對我家真是太熟悉了。”“我和你家可是世交啊!立庵先生有9個孩子,老七秩南生傷寒早年夭折,其他8個我都見過。現(xiàn)在你也是8個孩子,上有八兄妹,下有八侄輩,這也算是一樁巧事嘍!”毛主席還不斷鼓勵吳啟瑞的8個孩子要好好學習。
毛主席與吳啟瑞像是多年未見的老朋友,愉快地聊著家常,不知不覺已經(jīng)過去了1個多小時。由于擔心毛主席的身體,吳啟瑞再三請求毛主席休息,毛主席覺得短暫的聊天意猶未盡,于是站起來說:“好,我們?nèi)ピ鹤永锷⑸⒉剑退阈菹⑿菹ⅰ?rdquo;在環(huán)境幽靜的庭院中,兩人繼續(xù)交談著。
走了一會兒,毛主席囑咐身邊的工作人員去端兩把椅子,并笑呵呵地說:“來,我們來拍張照片作個紀念。”二人拍完照后,毛主席站起了身,他邊走邊把披在身上的那件銀灰色中山外套穿好,不一會兒又提出:“來,我們站著再照一張!”
從下午三點鐘,毛主席和她一直聊到六點多鐘,留她吃了晚飯,親自送出門口。送到門口,他握住吳啟瑞的手說:“吳老師,多保重!請代我向你母親和孩子們問好!”相處的時間不多,聊天的內(nèi)容卻很廣,是吳老師一輩子也無法忘懷的。
當日離別之后,吳老師一直把毛主席說的“世交”兩字銘記在心,經(jīng)常想著送一件拿得出手的禮物給毛主席。為了感謝毛主席,吳啟瑞回到家后立即給毛主席寫信,并寄去了自己的全家合影。
8月30日,中共中央辦公廳秘書室根據(jù)毛主席的指示給吳啟瑞回信:“吳啟瑞同志,你寄給毛主席的信和照片,我們已送主席看過。主席送給你一部《毛澤東選集》和五張照片,我們已另交郵寄去,請查收,此復,即致敬禮。中共中央辦公室秘書廳 一九六零年八月三十日。”
為什么毛主席會送給吳啟瑞一部《毛澤東選集》呢?原來,毛主席在會見吳啟瑞時,曾詳細問過吳啟瑞和孩子們的政治學習情況?;責o錫后,吳啟瑞便在寫信時將很難買到《毛澤東選集》的情況告訴了毛主席。毛主席收到信后便將自己的《毛澤東選集》一至三卷的樣書和5張在上海拍的照片交給秘書處寄給了吳啟瑞。事后,毛主席又在9月2日給吳啟瑞回了一封信。
啟瑞同志:
七月十九日的信已收到,甚為高興。選集及照片已寄出了,收到時請告。祝你健康!
毛澤東
一九六零年九月二日
1962年初,毛主席考慮到春節(jié)快到了,便將自己的1000元稿費交給秘書徐業(yè)夫,囑咐他寄給吳啟瑞。2月2日,徐業(yè)夫給吳啟瑞寫信:“吳啟瑞同志,毛主席囑:寫信轉告你,1月25日的信他已看過,很感激你,并寄上1000元,以濟眉急,作為贈送,不要還的……祝春節(jié)好!”
這1000元在當時自然災害頻發(fā)的年代可不是一筆小數(shù)目,是吳老師兩年多的收入,幫助了吳啟瑞一家老小度過了三年自然災害、并成功將8個子女撫養(yǎng)成人。幾年后,吳啟瑞的幾個孩子大多走上了工作崗位,經(jīng)濟上已有所好轉,于是她便將這1000元錢寄還給了毛主席。徐業(yè)夫即發(fā)電報給吳啟瑞:“來電收悉,一月二十一日的匯款如數(shù)收到。勿念,徐業(yè)夫。”
連續(xù)十多年,毛主席一直在盡力幫助著吳啟瑞一家,正應了那句話:滴水之恩,涌泉相報。這也正是毛主席偉大人格的體現(xiàn)。
(來源:綜合自覃仕勇說史、黨史縱覽(作者陳鈺)、人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等,版權歸原作者所有,如有侵權請聯(lián)系刪除。)
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