中國報(bào)道訊(吳蜀豐 報(bào)道)【編者按】在中華百家姓中，吳姓從古至今名人輩出，更是舉足輕重，他們在各行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，無論是商界還是政壇，還是演藝界。他們永遠(yuǎn)是嬌嬌者!他們永遠(yuǎn)是吳姓人驕傲，也是學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。英才輩出的吳氏家族，在政界、軍界、商界、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，獨(dú)當(dāng)一面。

尤其在科學(xué)界，吳氏家族也誕生了眾多國家級的科學(xué)人才，他們延續(xù)了吳氏艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新的品質(zhì)，在某個(gè)領(lǐng)域取得卓越成績，為祖國的生產(chǎn)建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，贏得了中國工程院院士、中國科學(xué)院院士等榮譽(yù)。他們分別來自河北、山東、山西、浙江、安徽、甘肅、廣東、廣西、江蘇、江西、福建、上海、遼寧、浙江、湖北、四川等省直轄市。其中吳氏祖地江蘇省成為院士穩(wěn)坐頭把椅達(dá)18名。今年64名中國工程院院士名單榜中的甘肅天水吳驪珠，安徽安慶吳宜燦榜上有名，他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

吳浩青(1914年4月22日-2010年7月18日)，出生于江蘇宜興，復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系教授，享譽(yù)海內(nèi)外的杰出物理化學(xué)家、化學(xué)教育家。

1935年畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)系。1949年任滬江大學(xué)副教授。1952年任復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系副教授。1957年建立了國內(nèi)第一個(gè)電化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1961年擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系副主任、系主任、教授。1980年任博士生導(dǎo)師。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。2010年7月18日逝世。

吳浩青從事大學(xué)化學(xué)教學(xué)和電化學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用研究已50余年，為我國培育了大批優(yōu)秀人才。他是中國電化學(xué)研究的開拓者之一。

1914年4月22日，生于江蘇宜興。

1931年，考入浙江大學(xué)化學(xué)系。

1935年，畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)系，曾在浙江大學(xué)、湖南蘭田師范學(xué)院、滬江大學(xué)(現(xiàn)上海理工大學(xué)等校任教。

1944年，在《美國化學(xué)學(xué)會會志》上發(fā)表論文《芳香氨基醛及酮的合成》，顯露了他在教學(xué)和科研方面的才華。

1952年，全國院系調(diào)整來復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系執(zhí)教，歷任化學(xué)系副主任、主任。

1957年，籌建了研究雙電層結(jié)構(gòu)、電極表面性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室，建立了測量雙電層電容、表面吸附、交流阻抗的方法和實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

1957年12月，加入中國共產(chǎn)黨。

1961年，任復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系教授，兼系主任，推動(dòng)了復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系的發(fā)展。

1965年，建立起用方波測量電池內(nèi)阻的方法。研究氟硅酸的電導(dǎo)率與百分濃度的關(guān)系等課題，都是當(dāng)時(shí)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)所急需的，并都已做出成果。

1977年，對橋臂在10KΩ的交流電橋提高測量低電導(dǎo)電解液的靈敏度又做了改進(jìn)，為測量凝膠電解質(zhì)電池的內(nèi)阻、測量離子交換膜的電阻和有機(jī)溶劑和無機(jī)電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率提供了有效的實(shí)驗(yàn)方法和手段。

1978年，去英國參加國際光化學(xué)會議時(shí)，了解到英國的統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)教材已有較大更新，回國后遂為研究生開設(shè)了統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)課程。當(dāng)選為中國化學(xué)會第二十屆、二十一屆理事會常務(wù)理事、理事。

1980年，當(dāng)選為中國科學(xué)院化學(xué)部委員，是中國電化學(xué)的開拓者之一。撰有《物理化學(xué)》、《化學(xué)熱電力》、《電化學(xué)動(dòng)力學(xué)》等專著。

1981年，當(dāng)選為中國科學(xué)院化學(xué)部學(xué)部委員。[2]1981年，任博士研究生導(dǎo)師。

1988年，任中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所電分析化學(xué)開放研究室第一屆學(xué)術(shù)委員會主任委員。

1989年，任廈門大學(xué)固體表面物理化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會委員和第五屆國際鋰電池科學(xué)顧問委員會委員，他還兼任中國化學(xué)會理事，同時(shí)是國際電化學(xué)會會員。

1990年，當(dāng)選為中國化學(xué)會第二十三屆理事會理事。

1990年，任第二屆亞洲固態(tài)離子學(xué)會顧問委員會委員。

2006年，吳浩青被評選為首屆“上海理工大學(xué)杰出校友”。

2010年7月18日上午8:58，在復(fù)旦大學(xué)附屬華東醫(yī)院逝世，享年97歲。

吳浩青對電池內(nèi)阻測量方法作過重要改進(jìn)。對中國豐產(chǎn)元素銻的電化學(xué)性質(zhì)作過系統(tǒng)研究，利用微分電容——電勢曲線確定了銻的零電荷電勢為-0.19±0.02V，校正了文獻(xiàn)數(shù)據(jù)并得到國際公認(rèn)。在應(yīng)用研究中取得不少成果，如為儲備電池的生產(chǎn)提供了有關(guān)氟硅酸的電導(dǎo)率與其濃度關(guān)系的數(shù)據(jù)研制了海軍用海水激活電池，數(shù)字地傾斜儀中傳感器用電解液和飛行平臺用電導(dǎo)液等。在高能電源鋰電池(Li/CuO電池)的研究中提出了頗有創(chuàng)見的嵌入反應(yīng)機(jī)理，確認(rèn)陰極反應(yīng)是鋰在氧化銅晶格中的嵌入反應(yīng)，達(dá)到一定的嵌入度后可引起氧與銅間鍵的斷裂而析出金屬銅，修正了前人的觀點(diǎn)并得到國際上的確證。

獲得國家教委科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

吳浩青.鋼樣在磷酸鈉溶液中氯離子存在的極化曲線與腐蝕曲線.化工學(xué)報(bào)，1957(1)：

吳浩青.銻電極的電容及其表面性質(zhì).上海市科學(xué)技術(shù)論文選集(數(shù)學(xué)、化學(xué))，1960，I：189—194 .

吳浩青.銻的零電荷電勢.化學(xué)學(xué)報(bào)，1962(29)：96.

吳浩青，鄧景發(fā).陰離子對鎘電沉積的極化影響.復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)，1962(7)：79—85.

吳浩青，鄧景發(fā).鎘電沉積的極化性質(zhì)及其陰離子效應(yīng).復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)，1963(8)：89—95.

吳浩青.銻在陰極極化過程的電位躍.復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)，1963(8)：435.

吳浩青.溶液理論與電化學(xué).1949—1959中國科學(xué)(化學(xué))，北京：科學(xué)出版社，1963.203—240.

吳浩青.銻在酸、堿溶液中的陽極氧化.化學(xué)學(xué)報(bào)，1965(31).

吳浩青.鋰—氧化鉛電池代替手表中的鋅—氧化銀電池.第十五屆全國化學(xué)與物理電源會議論文集，1981.

吳浩青.在Li-TiO2中的嵌入反應(yīng).化學(xué)學(xué)報(bào)，1982(40)：201—210.

吳浩青.鋰在嵌合物L(fēng)ixTiO2中的擴(kuò)散行為.化學(xué)學(xué)報(bào)，1982，40：969—976.

吳浩青，丘云.以共軛雙鍵高分子化合物聚苯為電極的鋰電池.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告，1982.

吳浩青.n-GaAs1-xPx的光電化學(xué)行為.高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)，1982(3)：381.

吳浩青.物理化學(xué)的前沿.自然雜志，1983(6)：182.

吳浩青，胡震東.鋰—氧化鐵電極的穆斯堡爾譜研究.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告，1985：10—19;第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(1)：1—14.

李永舫，王博義，吳浩青.鋰在非層狀硫化物(PbS，SnS)中的嵌入反應(yīng).第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(2)：2—12.

吳浩青.Li/SnO2電池的電子能譜研究.第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(2)：2—15.

吳浩青.Li/CuS電池——陰極行為的研究.第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(2)：2—14;化學(xué)學(xué)報(bào)，1986(44)：794.

吳浩青.Li在Li/(CH)x電池中的嵌入反應(yīng)：Ⅲ.鋰在(CH)x中的擴(kuò)散.第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(1)：1—13.

吳浩青.Li在Li/(CH)x電池中的嵌入反應(yīng)：Ⅱ.量子化學(xué)計(jì)算.第三屆全國電化學(xué)專業(yè)會議論文摘要匯編，1984(1)：1—12.

吳浩青.電化學(xué)嵌入反應(yīng)的研究的一部分.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告，1985.

吳浩青.鋰在非層狀化合物SnO2中的電化學(xué)嵌入反應(yīng).復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告，1985.

李永舫，吳浩青.鋰在非層狀結(jié)構(gòu)硫化物中嵌入過程的交流阻抗研究.上海市化學(xué)化工學(xué)會年會論文摘要匯編，1985.

吳浩青.鋰在共軛雙鍵高分子中的電化學(xué)嵌入反應(yīng)：Ⅱ.在聚苯胺中的嵌入過程.上海市化學(xué)化工學(xué)會年會論文摘要匯編，1985.

吳浩青.鋰—氧化銅電池及其放電機(jī)理.化學(xué)學(xué)報(bào)，1986(42)：220—226.

吳浩青.鋰—陶瓷新型電池的放電行為.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告.1986.

吳浩青.鋰在共軛雙鍵高分子中的電化學(xué)嵌入反應(yīng)：I.鋰在聚吡咯中嵌入過程的電子能譜研究.化學(xué)學(xué)報(bào)，1987(45)：631—635.

吳浩青.電化學(xué)嵌入反應(yīng)循環(huán)伏安曲線的理論研究.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告.1987.

吳浩青.關(guān)于鋰—氧化銅電池的放電機(jī)理(評述性的).電源技術(shù)，1987.

吳浩青.一種新的快離子導(dǎo)體.應(yīng)用化學(xué)學(xué)報(bào)，1988(5)：72.

吳浩青.電化學(xué)嵌入反應(yīng)電荷傳遞動(dòng)力學(xué)的理論處理.復(fù)旦大學(xué)科研報(bào)告，1989.

吳浩青，嚴(yán)德官.鋰在共軛雙鍵高分子中的電化學(xué)嵌入反應(yīng)：Ⅱ.鋰在聚吡咯中嵌入反應(yīng)的量子化學(xué)研究.化學(xué)學(xué)報(bào)，1993，51.

吳浩青，李永舫.電化學(xué)動(dòng)力學(xué).北京：高等教育出版社.

人才培養(yǎng) 吳浩青已從事教育工作50余年，為中國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教學(xué)、科研人才，培養(yǎng)過37名研究生，不少人現(xiàn)已擔(dān)任教授、總工程師、研究所所長、系主任等職務(wù)，為中國教學(xué)、科研事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

吳老的弟子、復(fù)旦大學(xué)教授吳宇平記得，吳老曾告誡他，一定要學(xué)會兩條腿走路，一個(gè)是科學(xué)研究，另一個(gè)是產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)，應(yīng)該做一些實(shí)實(shí)在在的東西推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,浙大先后西遷至江西、廣西。當(dāng)時(shí)吳浩青在外代課，得知浙大已搬遷至井岡山腳下的上田新村后，他獨(dú)自乘小貨輪到浙江，跋涉十幾天到達(dá)江西;在廣西，先是在鄉(xiāng)間食堂上課，后校舍被日軍炸毀，又搬入市場和寺廟。艱苦的年月，他一直堅(jiān)持教書育人的職責(zé)。

吳老家中的會客室墻上，掛著一幅胡鐵生的賀匾：“成果浩海上，育苗青天下”。正如匾文所述，逾70年來，他從未離開過三尺講臺，培養(yǎng)了近五十名研究生，其中有3位中科院院士。

吳浩青從事科學(xué)研究75個(gè)年頭，研究成果一直為國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)服務(wù);他育人不倦，把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)做“第二個(gè)家”;學(xué)生用二十個(gè)字來評價(jià)他：優(yōu)雅的風(fēng)格、溫和的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、淡泊的境界。

為了給學(xué)生們提供實(shí)驗(yàn)基地，1957年，吳浩青籌建了中國高校第一個(gè)電化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。他的弟子、中科院院士江明記得吳老的一句話：“化學(xué)家和實(shí)驗(yàn)的關(guān)系，就是魚和水的關(guān)系”。年逾古稀時(shí)，吳老還把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)臥室，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日工作。

吳老的課，一直被評價(jià)為生動(dòng)活潑，深入淺出，但他也對學(xué)生要求嚴(yán)格。有件廣為流傳的故事，是他曾給學(xué)生評出59.8分的試卷，非要讓他補(bǔ)考。他說，“幾十年來我對學(xué)生一直嚴(yán)格要求，因?yàn)橹挥羞@樣才是真正關(guān)愛學(xué)生，才能讓他們成才。”他還致力于傳授給學(xué)生更前沿的知識。1978年，去英國參加國際光化學(xué)會議時(shí)，了解到英國的統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)教材已有較大更新,回國后，即為研究生開設(shè)了統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)課程。

他還參與了新世紀(jì)兒童版《十萬個(gè)為什么》的編寫，力求字字精審。一次寫到“沖奶粉”，特別強(qiáng)調(diào)奶粉是“分散”，而非“溶解”在水中。他說，“面向孩子的科普，那是啟蒙教育，有一點(diǎn)點(diǎn)的不精確，以后再想糾正就難了!”

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